{"id":12694,"date":"2021-08-16T12:11:00","date_gmt":"2021-08-16T15:11:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.fluencypass.com\/?p=12694"},"modified":"2025-09-08T19:42:14","modified_gmt":"2025-09-08T22:42:14","slug":"como-fazer-perguntas-em-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/victorfarias.io\/fluency\/aprender-ingles\/como-fazer-perguntas-em-ingles\/","title":{"rendered":"Como fazer perguntas em ingl\u00eas"},"content":{"rendered":"\n

Aprender a fazer perguntas em ingl\u00eas<\/strong> \u00e9 uma das mais importantes atividades para praticar e chegar at\u00e9 a flu\u00eancia da l\u00edngua.<\/p>\n\n\n\n

Ao saber perguntas coisas em ingl\u00eas, voc\u00ea consegue se comunicar melhor com os nativos, se localizar, expandir seu vocabul\u00e1rio e avan\u00e7ar mais um degrau para a flu\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Se voc\u00ea quer saber mais sobre esse assunto de extrema import\u00e2ncia para os estudantes da l\u00edngua inglesa, continue a leitura!<\/p>\n\n\n\n

<\/span>Perguntas em ingl\u00eas: verbo to be<\/span><\/h2>\n\n\n\n

Para come\u00e7ar, veremos as perguntas com o verbo “to be” que significa \u2018\u2019ser ou estar\u2019\u2019<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Fazer uma pergunta com esse verbo \u00e9 muito simples, pois, tudo o que voc\u00ea precisa, \u00e9 inverter o verbo e o sujeito. Veja os exemplos:<\/p>\n\n\n\n

You are 25 years old.<\/td>Voc\u00ea tem 25 anos.<\/td><\/tr>
Are you 25 years old?<\/strong><\/td>Voc\u00ea tem 25 anos?<\/strong><\/td><\/tr>
She is there.<\/td>Ela est\u00e1 l\u00e1.<\/td><\/tr>
Is she there?<\/strong><\/td>Ela est\u00e1 l\u00e1?<\/strong><\/td><\/tr>
They are working.<\/td>Eles est\u00e3o trabalhando.<\/td><\/tr>
Are they working?<\/strong><\/td>Eles est\u00e3o trabalhando?<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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Para ajudar a acelerar seus estudos, d\u00e1 uma olhada neste artigo que separamos: como se tornar fluente 2x mais r\u00e1pido.<\/a><\/p>\n\n\n\n

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<\/span>Verbos modais nas perguntas em ingl\u00eas<\/span><\/h3>\n\n\n\n
Os verbos modais s\u00e3o palavras que acompanham os verbos principais<\/strong> da frase para expressar possibilidade, concess\u00e3o, sempre acompanhados de um verbo principal.

Eles acrescentam um segundo significado, que pode ser de possibilidade, permiss\u00e3o, habilidade ou obriga\u00e7\u00e3o.

Os verbos modais s\u00e3o<\/strong>: will, would, should, must, can, could, may e shall.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Fazer perguntas com eles tamb\u00e9m n\u00e3o \u00e9 dif\u00edcil, pois assim como as perguntas com o verbo “to be”, voc\u00ea s\u00f3 precisa inverter o verbo modal e o sujeito. Veja os exemplos:<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Can <\/strong>anyone play in our team? – Algu\u00e9m pode jogar no nosso time?<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Could <\/strong>I talk to the director? – Eu poderia falar com o diretor?<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Should <\/strong>I listen to my sister? – Eu deveria ouvir a minha irm\u00e3?<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Will <\/strong>you come with me to the party? – Voc\u00ea vai para a festa comigo?<\/p>\n\n\n

[rock-convert-cta id=”11889″]<\/p>\n\n\n\n

<\/span>Do e Does: veja como usar!<\/span><\/h2>\n\n\n\n
Para os demais verbos, basta usar o “Do” ou “Does” no in\u00edcio da frase. Lembrando que:

O “Do<\/strong>” \u00e9 usando com: I, you, We, They.
J\u00e1 o “Does<\/strong>“: He, She, It.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Exemplos:<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Do <\/strong>you live in S\u00e3o Paulo? – Voc\u00ea mora em S\u00e3o Paulo?<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Does she have a black car? – Ela t\u00eam um carro preto?<\/p>\n\n\n\n

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Leia tamb\u00e9m: os melhores filmes e s\u00e9ries para aprender ingl\u00eas<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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<\/span>WH Questions \u2753\u2754<\/span><\/h2>\n\n\n\n
Os interrogativos<\/strong> s\u00e3o utilizados para se obter informa\u00e7\u00f5es bem especificas. As perguntas elaboradas com eles s\u00e3o chamadas de wh-questions<\/strong>, pois todos os interrogativos possuem as letras WH.

Os interrogatives, ou question words s\u00e3o: who<\/strong>, whose, whom<\/strong>, where, when<\/strong>, which, what e why<\/strong>.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

\u2022 Where <\/strong>are you? Onde<\/strong> voc\u00ea est\u00e1?<\/p>\n\n\n\n